Paródia sobre a Revolução Francesa - Prof. Dodô

Foi na Revolução Francesa/

 O povo, o clero e a nobreza/

 Os 3 estados que tristeza/

Era a maior contradição /

 Primeiro estado era o clero / 

Segundo estado era a nobreza

 Terceiro estado que dureza / 

 A burguesia e o povão / 

 Liberdade e igualdade/  

Co'a fraternidade /

 Era um disfarce pra na verdade / 

Pra derrubada do poder

 E foi o Iluminismo  /

 Contra o absolutismo  /

 Que implantou lá pela França

 O Regime Liberal  /

 Mas o povo foi traído / 

Os ideais foram rompidos

 A ditadura vem de novo / 

Agora com Napoleão.

EXERCÍCIO

01 - Como era dividida a Sociedade Francesa antes da Revolução?

02 - Quais foram os ideias da Revolução Francesa?

03 - Que regime era adotado antes da Revolução na França?

04 - Que movimento cultural é responsável pela implantação do novo regime, e que regime era esse?

05 - Porque se diz que os ideias da revolução foram rompidos?

EXERCICIO DE FIXAÇÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO

  ATIVIDADE PARA O SEGUNDO ANO

01 – De que resultou o Processo de  Construção do Estado Brasileiro?

02 – Quem liderou esse processo?

03 – Como iniciou  Primeiro Reinado?

04 - Que regime  foi instituído logo após a Independência?

05 – Quais eram as estruturas do Brasil colonial, que perdurou após a Independência?

06 – Com quais setores da sociedade pode contar Dom Pedro I para implantar seu projeto?

07 – Como foi recebido no exterior  a Independência do Brasil?

08 – Qual o primeiro país a reconhecer a Independência do Brasil?

09 – Que pais atuou como mediador no reconhecimento da Independência, principalmente, junto a Portugal, e o que lhe rendeu?

10 – O que projeto constituinte defendia a maioria dos deputados na Assembléia de 1823?

11 – O que você entende por voto Censitário?

12 – Por  que o Projeto do Deputado Antonio Carlos de Andrada( irmão de José Bonifácio) foi apelidado de Constituição da Mandioca?

13 – A decisão tomou  D. Pedro I quando sentiu que a maioria dos deputados constituintes poderiam aprovar um projeto diferente do seu?

14 – Que regime foi estabelecido pela Constituição de 1824?

15 –  Como ficou divido o poder coma aprovação da referida constituição?

Exercício de Fixação sobre o Feudalismo e A IGREJA E A CULTURA NO PERÍODO MEDIEVAL

ATIVIDADE PARA O PRIMEIRO ANO

QUESTÕES SOBRE O FEUDALISMO
(Da pg. 206 a 209)

01 - O que é feudalismo?

02 – Como era caracterizado  o sistema feudal  no período medieval?

03 -  Qual o significado de feudo?

04 – Como era dividida a Sociedade Feudal?

05 -  Em que estava baseado o trabalho na sociedade Feudal?

06 – A sociedade Feudal baseava-se na existência de dois grupos sociais principais. Quais eram esses grupos?

07 – Porque se diz que a sociedade no sistema Feudal era estamental?

08 – Quem era o Suserano e o Vassalo no sistema feudal?

Questões sobre a Igreja e a Cultura Medieval

 ( da pg. 210 a  216)

01 -   O que se deu com  o Cristianismo após a desagregação do Império Romano do Ocidente.

02 – Quais os valores eram impostos às pessoas pelos membros da Igreja Medieval?

03 – O que era Poder Temporal?

04 – O que você entende por Celibato, e  qual seu objetivo?

05 – O que era Clero Secular e Clero Regular?

06 – O que foi O cisma do Oriente?

07 – O que você entende por Teocentrismo Cultural?

08 -  Quem fora Santo Agostinho e quais suas ideías e obras?

09 -  O que foi o Iluminismo?

10 -  Porque  a Pintura e a escultura medieval  europeia possuía um papel educativo?

11 – Quais foram  os principais monumentos arquitetônicos desse período e qual seu estilo?

12 – Em que áreas do conhecimento se destacaram os árabes?

Destaques:Alunos da manhã, na culminância do mês da Consciência Negra

 Alunos da manhã

Professora Fran Galdino e alunos da manhã

Destaques: Alunos do JVB em 29.11.2012

DESTAQUES ALUNOS JVB

Alunos do 1D em aula de campo no Museu do Gonzagão - 24.11.2012

Alunas do 2B

Exercício para o Primeiro ano: